「心を育てる教育」
人と人との多様な関わりが持てる生活

●異年齢保育
年齢別クラスはなく、子どもたちは異年齢のグループで生活します。グループでは、大きい子たちが小さい子たちにいつでも手を貸しています。例えば、小さい子が好きそうなおもちゃを選んであやしたり、落ちた帽子を拾って頭にかぶせてあげたり、ランチをテーブルまで運んであげたりします。
小さい子たちはお兄ちゃん、お姉ちゃんたちを頼りにし、安心してお世話をしてもらいながら、その自然な振る舞いをじっと見ています。そして、自分より少し小さな子たちのお世話ができるようになっていきます。
●障がいのある子もない子も
発達が早い子もゆっくりな子も、成長の道筋は変わりません。それぞれのステップを確実に上がることが成功体験になり、自己肯定感を育んでいきます。
●豊かな感性を
文化の伝承、四季を味わう力、本物に触れる生活、そして高齢者との日常的な交流を大切にします。

「身体を育てる教育」
身体を動かすこと、食べることが大好きな意欲的な生活

●身体能力を養う
広い園庭では0歳児から5歳児までが共存して這ったり走り回ったりしています。地下水を組み上げる「じゃぶじゃぶ池」は夏に人気の遊び場。大きい子たちは週に2回、リズム遊びで思い切り体を動かします。
●園外保育
周辺の道路には歩道が整備されているため、子どもたちは安全に園外を歩くことができます。園は街中にありますが、近くには馬込川の土手などがあり、四季を通して自然に触れられます。子どもたちは体を使って遊びながら、自然の中のよいものを探す目を養っています。
●食べることが好き
園の敷地内に野菜の畑があり、子どもたちは自分で育てる喜びを体験します。おいしく食べるためのマナーも学びます。